Campus & Community

P.G。室学校:业务和技术技能“自然而然AG体育学生

作为P.G。常务理事室的学校,苏珊·西曼斯相信她的员工可以处理它的学生,其中许多人有残疾,提供特殊的教育和治疗服务的挑战。 

但同时,她的老师和治疗师都才华横溢,勇于奉献,它需要超过他们的专业知识,以充分满足私人非营利学校的使命。对于西曼斯,答案已经从业务在AG体育校实习生。

AG体育实习生帮助学校更好地通过管理培训,营销技巧和技术专业知识的交融目标筹款,让他们支持网站的发展,社交媒体战略,甚至事件管理。

“这些东西自然而然AG体育的学生,但不是为特教教师或治疗师太自然,”西曼斯说。 “这些技能和人才的组合确实能提高我们的节目。”

弗里卡nakeva,现在在上大二 the Business & Technology program at AG体育, completed an internship for the development department at P.G. Chambers School this summer that was sponsored by the Summer Scholars Program, run by the Office of Innovation & 创业 at AG体育. A Macedonian native who moved to New Jersey with her family when she was 3, Nakeva has past internship experiences in office administration and law, but called her experience at P.G. Chambers School “amazing.”

“他们花了这么多我输入的重视,而不是只为我坐在房间里,”她说。

与开发团队工作时,nakeva锯员工奋力使用的重要数据库用于搜索补助。她执意亲自联系其他公司以研究不同的选择。

“我发现了一个新的数据库,他们可以利用这并没有那么多的问题,”她说。 “他们实际上是现在使用一个我建议。” 

实习生预想的可能性和执行得非常好“

这种态度和热情将AG体育的学生分开,安德烈说奎格利开发总监在学校。

“AG体育的学生做事非常逻辑,”布雷特 - 奎格利说,谁管理nakeva和谁已经在P.G。其他实习学生AG体育室的学校。 “他们可以非常迅速地分析事物,理解重点,ENVISION的可能性和执行得非常好。”  

在AG体育本科专业业务

一些nakeva的工作在过去的业务实习生的学校努力建成。学校之间的关系可以追溯到2008年,当博士。唐纳德·隆巴迪,管理学教授在AG体育,是研究领导力开发技术有效的医疗服务。这有助于连接隆巴迪和西曼斯,谁想要建立为学校的网上存在。 2AG体育实习生,泰勒考特尔和尼克·沃尔什,用他们的课堂培训,以建立学校的社交媒体战略。

“他们真的得到了它,”布雷特 - 奎格利说。 “我们的很多学生不能口头交流,这是他们很难移动。尼克·泰勒利用社交媒体来庆祝我们的学生,他们的成功和他们的成就,而不是专注于自己的残疾。”

nakeva想更新的社交媒体战略,现在五岁。

“学校是如此的前瞻性思维和集成技术,使用该技术,以帮助残疾儿童发展他们的技能创新,”她说。 “但他们的网站和Facebook的已经过时,并没有真正反映这一点。”

nakeva参加文化学习,参观的学生和她的摄像头,拍照和创造短,鼓舞人心的影片,内置的认识。约600追随者,当她开始,学校的Facebook的页面目前拥有1000名多名追随者,并且帖子吸引了众多的股票和评论。

“她带来的创造力和组织能力的这样的组合,以她的项目,”布雷特 - 奎格利说nakeva的。 “当涉及到技术,AG体育的学生都没有被吓倒或敬畏,只是很舒服的方式,使我们的工作更顺畅,更高效,更有效的使用这些工具。”

在工作中运用课堂教学

nakeva她说AG体育课程帮助她建立自己的工作,特别是教训与博士项目管理类。隆巴迪,谁推荐她到P.G。室学校实习。

“很多我们班上学到的东西是那么适用于什么我是在我的实习做什么,”她说。 “在有关发展战略的会议,他们会问,如果我是熟悉的SWOT分析,我可以说,因为医生的肯定。 Lombardi的类“。

它也清除与一个非营利性的工作涂擦掉在她的经验。 nakeva来到AG体育研究事业,为企业法律职业生涯做准备,但在定量金融类和她P.G。下班后室的学校,她不知道将来会怎样。

“它是如此奖励要努力提高这笔钱,看看它是朝去,”她说。 “我得到了直接与这些孩子进行互动,并获得了如此多尊重他们 - 他们是多么聪明,多么努力,他们的工作。和教师努力工作,以确保没有人被排除在外,不管他们的残疾。”

博士。隆巴迪表示,他希望暴露学生面临像P.G.组织所面临的挑战室学校给他们如何使用自己的才能,使世界变得更美好增加的观点。

“我们有这么多有才华,热情的学生喜欢弗里卡谁学习他们的技巧是多么宝贵和适应性强的是通过这样的实习,”他说。 “我们很幸运,能够将工作与像苏珊给学生各种不同的体验,其他学校无法提供的合作伙伴。”